Deutsche Schule Mailand - Scuola Germanica di Milano
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    Scuola Primaria

    Non preoccuparti delle tue difficoltà con la matematica. Posso assicurarti che le mie sono ancora più grandi
    (Albert Einstein)

Un percorso fatto di tutti i sensi e di due lingue

È importante che, sin dal primo giorno, ogni bambino si senta considerato in tutto il suo essere, con tutte le sue abilità e inclinazioni. Il bambino deve sentirsi preso sul serio, incentivato e al tempo stesso sostenuto.

Nella nostra Scuola Primaria i bambini si esprimono e imparano, giocano e inventano, ascoltano e raccontano, sperimentano e si impegnano con piacere. Gli obiettivi che perseguiamo nel nostro lavoro sono quelli di sostenere e stimolare le competenze sociali, per esempio la capacità critica e di lavoro di gruppo, l’acquisizione di specifiche competenze, l’appredimento di metodologie di studio. E infine, di sostenerli nel loro rendersi autonomi, nella percezione che hanno di loro stessi e della loro creatività. Il successo di questa intermediazione è tanto più grande quanto più solide e ampie sono le basi linguistiche di cui dispongono nel tedesco e nell’italiano. Lo sviluppo delle competenze linguistiche dunque è un altro dei nostri obiettivi centrali. Vediamo quotidianamente quanto l’incontro con l’altra lingua favorisca e rafforzi l’apertura verso il prossimo, la disponibilità a comprendere l‘altro e la tolleranza.

Alla fine dei quattro anni di Scuola Primaria congediamo i nostri bambini per la Scuola Secondaria, dotati – ne siamo sicuri – di una buona cultura generale, delle competenze più importanti e di una grande apertura verso il prossimo.

Siate i benvenuti da noi!

Asilo 01
Asilo 04
Asilo 03
Asilo 02

Informazioni generali

Progetto linguistico

Nel suo ruolo peculiare di scuola tedesca in Italia, la DSM si pone come obiettivo di intrecciare la pluralità culturale e linguistica che da ciò ne deriva, con un’impostazione didattica che tiene conto sia di quella tedesca che di quella italiana. L’insegnamento si basa sui percorsi di apprendimento propri della nostra scuola, che per il tedesco prendono come linee guida quelli della Turingia.

Le competenze linguistiche incentivate con l’insegnamento del tedesco si strutturano nei seguenti quattro campi: linguaggio / capacità espressiva verbale, lettura / dimestichezza con testi, scrittura e ortografia.

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Passaggio alla Scuola Secondaria

È importante che il passaggio dalla Scuola Primaria-Grundschule alla Scuola Secondaria-Gymnasium avvenga nel modo migliore. Innanzitutto, perché ciò favorisce lo sviluppo dell’alunno, ma anche perché questo passaggio avrà effetti duraturi sulla sua stabilità emotiva e sul processo di socializzazione.

Da questa importante premessa conseguono alcuni capisaldi relativi allo svolgimento del nostro lavoro pedagogico: le competenze, capacità e i metodi acquisiti dall’allievo nel corso dei suoi primi quattro anni di scuola devono trovare applicazione ed essere ulteriormente sviluppati nella Scuola Secondaria. Intendiamo dunque partire esattamente dal livello di conoscenze acquisite e di sviluppo dell’allievo. Il nostro obiettivo è preservare e incentivare il piacere allo studio.

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Le materie

Le lezioni vengono impartite in lingua tedesca e in lingua italiana. Le lezioni di italiano (4 o 5 settimanali) sono impartite da insegnanti madrelingua. Le altre materie (tedesco, matematica, osservazioni scientifiche e storiche, educazione fisica, disegno, musica, ecc.) sono svolte con insegnanti di madrelingua tedesca.

Difficoltà di apprendimento

La Scuola Germanica di Milano si pone l’obiettivo di prendere in carico ogni bambino partendo dal suo livello individuale di sviluppo, di prenderlo per mano e di dargli la possibilità, attraverso stimoli mirati, di accrescere le proprie competenze e scoprire i suoi punti di forza. Pertanto svolgiamo lezioni di supporto in matematica, lettura e scrittura e queste ultime partono già in seconda classe.

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Corsi facoltativi

I nostri corsi facoltativi integrano e ampliano le lezioni. Le attività proposte prendono sempre spunto dalle abilità e dagli interessi degli allievi e i corsi spaziano dall’ambito creativo (coro, arte figurativa e teatro), a quello scientifico, linguistico e sportivo.

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Domande frequenti

Mio figlio sta frequentando un’altra scuola primaria. Può iscriversi alla primaria della DSM?

Sì, serve un colloquio con il dirigente della Scuola Primaria.
Potete chiedere appuntamento tramite e-mail alla Segreteria di Direzione: Questo indirizzo email è protetto dagli spambots. È necessario abilitare JavaScript per vederlo., oppure telefonare al numero della scuola: +39 02 6597 614.

Esiste un doposcuola?

Sì, dal lunedì’ al venerdì con tre possibilità:

  • "Solo pranzo" (pranzo con sorveglianza): dal termine delle lezioni fino alle ore 14.00
  • Doposcuola Breve (Pranzo + sorveglianza compiti): dal termine delle lezioni fino alle ore 15.30
  • Doposcuola Lungo (Pranzo + sorveglianza compiti + merenda + attività): dal termine delle lezioni fino alle ore 16.30

Per informazioni più approfondite vi invitiamo a leggere la pagina dedicata.

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