Deutsche Schule Mailand - Scuola Germanica di Milano

Leitbild DSM, sostenibilità e responsabilità sociale

Leitbild DSM, sostenibilità e responsabilità sociale

Nachhaltigkeit

Die Deutsche Schule Mailand trägt die Verantwortung dafür mit, die Umwelt zu schützen und zu bewahren. Sie fördert daher das Bewusstsein für eine nachhaltige Entwicklung der Gesellschaft. Sie will vermitteln, dass eine zukunftsträchtige wirtschaftliche Entwicklung nur möglich ist, wenn auch für den Schutz der Umwelt und den verantwortungsvollen Umgang mit den Ressourcen gesorgt wird.

Wie wir unser Schulleben nachhaltig gestalten

Schon ab dem Kindergarten der DSM erfahren unsere Schüler die Bedeutung der Nachhaltigkeit. Wir legen großen Wert auf Erlebnisse und Lernerfahrungen in der Natur und wollen unseren Schülern das Bewusstsein für eine nachhaltige Entwicklung vermitteln.

  • Die Vergabe von Aufträgen erfolgt mit einem besonderen Augenmerk auf Umweltschutz, Nachhaltigkeit und Umweltrelevanz.
  • Ein sensibler Umgang mit dem Thema Abfall und Müllverwertung ist uns wichtig. Eine gezielte Mülltrennung wird durch entsprechende Behälter im ganzen Schulhaus gewährleistet. Bereits im Kindergarten lernen die Kinder, Müll sorgfältig und getrennt zu entsorgen. Die Zusammenarbeit mit dem Reinigungsunternehmen auf diesem Gebiet ist sehr eng und zielorientiert.
  • Die Sparsamkeit im Energieverbrauch wird u.a. gefördert durch den schrittweisen Einbau von LED-Leuchtmitteln, von Sensoren gesteuerter Schaltung von Lampen und durch eine verbesserte Isolierung der großen Glasfront im Treppenhaus.
  • Die Erneuerung der Heizzentrale und die kontinuierliche Wartung und Regulierung der Heizanlagen hat dazu geführt, dass die DSM das Siegel der Region Lombardei über den effizienten Energieverbrauch, das so genannte certificato di efficienza energetica von der Region Lombardei erhalten hat.
  • Durch die besondere Bepflanzung des Daches und die Anlage von Lauben auf der Terrasse im Neubau trägt die Schulgemeinde zur Begrünung der Mailänder Innenstadt bei.
  • Der verantwortungsbewusste Umgang mit Ressourcen wird im Unterrichtsgeschehen und zunehmend in der Mensa behandelt. Es wird auf die Bedeutung der Lebensmittelverschwendung hingewiesen und im Rahmen der gesetzlichen Vorschriften nach Möglichkeiten der Weiterverwertung von Lebensmitteln gesucht.
  • Die Gestaltung der Projekttage am Ende eines Schuljahres, die alle zwei Jahre stattfinden, sind so ausgerichtet, dass auch Umweltthemen ein zentrales Thema sind.
  • Das Verkehrsprojekt STARS - Sustainable Travel Accreditation and Recognition for Schools - der Gemeinde Mailand in Zusammenarbeit mit anderen europäischen Großstädten, das unsere Grundschule in Zusammenarbeit mit der Mailänder Stadtpolizei durchführt, sensibilisiert die Kinder auf Nachhaltigkeit im Personentransport und ermöglicht ihnen, der Fahrradführerschein zu erwerben.
  • Eine für die Stadt Mailand überdurchschnittliche Anzahl von Schülern, Eltern und Mitarbeitern kommt mit dem Fahrrad zur Schule. Die DSM hat vielzählige Fahrradständer auf dem Schulgelände angebracht und fördert so ganz gezielt das umweltfreundliche Verhalten bei der Fortbewegung.
  • Jede Gruppe des Kindergartens betreut ein eigenes Gärtchen, das z.T. auch in Zusammenarbeit mit Klassen der Sekundarstufe I bepflanzt wird. Weitere Projekte im Sinne der Nachhaltigkeit werden in der Grundschule mit Green City und WWF geplant und durchgeführt.
  • Unterrichtsprojekte zum Thema „Fairtrade“ und Nachhaltigkeit sind in den Curricula der Fächer wie Erdkunde, Englisch u.a. verankert.

Projekte – Weiterentwicklung

  • Das Thema der Nachhaltigkeit bezüglich der Schulverpflegung (Mensa und Bar) gezielt verankern und kontinuierlich überprüfen
  • Die Nachhaltigkeit als strategischen Entwicklungspunkt der Schule hervorheben: durch Elternbrief zu Beginn des Schuljahres zur Sensibilisierung von nachhaltigem Handeln, z.B. Einweg-Plastikflasche durch persönliche Trinkflasche ersetzen, für Nachhaltiges Material bei Festen sorgen usw.
Deutsche Schule Mailand - Scuola Germanica di Milano
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